STYLYと滋慶学園、MIT.nanoで9人の学生がXR作品を開発

滋慶学園COMグループとSTYLYは2026年8月17〜21日、米マサチューセッツ州ケンブリッジのMIT.nano Immersion Labで「XR Summer Bootcamp 2026」を実施した。日本から参加した学生9人が3チームに分かれ、ナノスケールの研究データを題材にインタラクティブなXR作品を制作した。STYLYが9月3日に成果を発表している。

5日間のプログラムは、両者が運営する人材育成事業「Immersive Media Lab++」の一環。MIT.nanoの研究者やラボ担当者が、設備の案内、作品レビュー、最終審査を担当した。

学生が研究設備を使って制作と発表を行った教育プログラムの記録であり、一般来場者向けの常設XR施設を開業したニュースではない。研究データを理解し、第三者が体験できる形へ翻訳する過程に重点を置いた。

研究データを三つの体験へ変換

学生はゲームプログラミング、CG、VR・メタバース開発を学ぶ滋慶学園COMグループの各校から選ばれた。現地では、日本で準備した試作をMIT側の助言を受けて修正し、専門外の人にも研究内容が伝わる構成を検討した。

「Beyond Parts」は、LiDARなど機械の感覚器官を題材に、チップベースLiDARが取得するデータをゲームエンジンで可視化した。「Tiny Guide – A Birthday Beyond the Eye -」は、誕生日ケーキの準備を入り口に、製造の背後にあるナノスケールの現象を体験へ置き換えた。

「MY NANO HERO」は、肌のバリア機能に関わる生体分子と、日焼け止めに含まれるナノ粒子を扱う。最終日には3チームが実機デモと英語の発表を行い、MITの教授、研究者、ラボ担当者が講評した。

三作品は、計測、食品の製造、生体分子という別々の題材を選んだ。目に見えない尺度の情報を、空間、物語、操作へ置き換える点が共通する。制作物の対応機器や一般向け配布の有無は発表されていない。

5日間で実機デモまで進める

Immersion Labには、大型可視化設備、VR・AR機器、モーションキャプチャーなどがある。今回の講座は、研究データの理解、物語と体験の設計、実装、実機検証、発表を5日間に収めた点が特徴となる。

STYLYと滋慶学園COMグループは、制作した作品を秋学期に各校舎で展示する予定だ。シンポジウムや一般向け展示での公開機会も検討するとしている。ただし、発表時点では展示校、日程、一般公開の有無を明らかにしていない。

MIT.nanoのImmersion Labは、研究データの可視化や没入型環境の検証に使う設備を備える。学生は完成済みの展示を見学しただけではなく、現地の機材で試作を動かし、研究者から内容面と実装面の両方について意見を受けた。

施設向けXRの制作教育では、ヘッドセット内の表現だけでなく、実空間の機材、体験者への説明、限られた時間での検証も成果を左右する。今回は研究施設を制作場所として使い、最終日に実機デモまで行うことで、その工程を短期間で経験する形になった。